“小学生自我介绍”的意思是小学生对自己的一种介绍方式,通常用于社交场合,如学校、补习班等,用于向他人介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、家庭情况等信息。以下是有关于小学生自我介绍的有关内容,欢迎大家阅读!
第1篇:小学生自我介绍
看,对面走来一个女孩,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!你猜猜她是谁,哈哈!猜不出来吧!告诉你吧,她就是我。
我有许多优点,但最大的优点还是爱看书。看书使我增长了不少知识。有一次,我回到家里,做完作业,看见书桌前有一本《格林童话》,就拿起来津津有味地看了起来。“咚、咚……”12点了,妈妈跑过来,大声喊:“小敏,吃饭了。”“妈妈,墙上有挂钟,您不会自己看,干什么要问我几点钟呢?”妈妈被我这一问。“扑的”一声笑了起来,我被笑糊涂了。妈妈一解释,我才恍然大悟。
俗话说:“金无足赤,人无完人”。普天之下,没有谁是十全十美的,当然我也不例外。我最大的缺点就是胆小和马虎。有一次,爸爸妈妈都出去了,留下我一个人在家做作业。那天,正下着大雨,雨啪啪地打着窗户。忽然,“嘭”的一声,打了一声响雷,吓得我魂飞魄散。我情不自禁地想起了电影里面的一桩雨夜杀人案。“叮咚,叮咚”有人按了门铃,然而我却吓得一动不动,“小敏,开门,是我们。”爸爸在外面喊到。哦原来是爸爸妈妈回来了,我悬着的’一颗心终于放了下来。要说我马虎,那可一点儿都不假。有一次数学竞赛中的一道应用题,用算术方法很难算出来,我好不容易用列方程的方法算出来了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案写上去:“小红4:60分到家。”考试过后,我沾沾自喜,以为自己稳拿冠军了。等老师把正确答案写在黑板上,我一眼就看见了那道题的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分吗?我真不该忘记进位啊!这次数学竞赛正因为这点小错误,我的冠军梦破灭了,只是得了个第二名。我后悔莫及。
爱看书、马虎、胆小这就是我脸上的三条谱,其实我还有一个爱好,那就是爱交朋友,你知道了我的缺点还愿意和我交朋友吗?请告诉我!
第2篇:小学生自我介绍
老师,如果您在教室中看见这样一个小女孩,就能确认是我了。
我长着一头浓密的黑头发,脸圆圆的,瘦弱、视力好——也就是不戴眼镜,在班里个头算是中等的。如果要很明确地区分我的话,可以看这极不明显的、但很容易区分的’两个地方:第一,我的左半边脸上有3个由上到下、由大到小的雀斑;第二,我的右耳里面也长了一个雀斑。我的名字就叫作徐淑蕾,男生们给我取外号叫“徐地雷”。
我非常倔强,严格遵循“先苦后甜”这条规则。几乎每周一,我上书法课都要上到晚上7点,回到家吃饭后就不早了。做作业时,爸爸妈妈都让我暂停早睡,可以第二天补上。可是,我每次都坚定无比地摇摇头,说:“今日事今日毕。明天还有明天的事情,再晚也不能不完成当天的作业。”虽然每次洗漱完上床睡觉时都要很晚了,可是当我向卧室走去时,心里感觉很踏实,一点也不后悔自己的坚持,我认为这种坚持是值得的。
我还是个活泼、大大咧咧、很泼辣的人。每到下课,都可以听到我用很大的声音“喊”着说话,一边说还一边用手势比划着。
我还很喜欢画画。没事时,我手中就少不了一支画笔,而且我还画的很漂亮。当然了,我还喜欢听妈妈夸赞的评语。
在上课时,我不能保证像铁铸一样坐在座位上,但老师说的每一个字我都听清而且去细细琢磨。
我有一个糟糕的“好朋友”,那就是马虎——在考试、做作业时,偶尔会来找我,不过,我正在努力甩掉它。
新来的老师,听完我的介绍,您了解我了吗?
第3篇:小学生自我介绍
我叫高俪媛,是一个四年级学习中上的女生,长的胖胖的,有一双双眼皮,大眼睛,高鼻子能变大变小的鼻孔,厚厚的嘴唇,非常爱吃东西,还有一个大耳朵和中等个子,我的好朋友张静文和李林慧,我有画画六级证书和七张全优生奖状,三张英语奖。我爱画画,游泳和读书是一个乐天派。
我喜欢画画,从小就喜欢我从五岁开始学,学到了九岁,我开始学国画,让我对画画有了新的乐趣,用笔和水画笔试软的毛笔不用用太大的’力气,还能玩水一节课下去,一点也不累,我喜欢画画,没人能阻止。
我还喜欢读书,上次我发现了一本叫狼王梦的书,我看开头觉得太妙了,就把自己关在屋里,关了一天,把这本书都看完了,最后为紫岗的死和同归于尽的精神而感动。
我简直是乐天派的派长,上次妈妈答应我周六去万达吃我最爱的牛排,买衣服去,可临时改变了,要回老家去看望表姐和姨姨,我高要伤心,结果想到每次回老家你都会给我做排骨和炸,我爱吃的鸡米花,还能和表姐一起玩,一举双得不回老家,我不但不生气,还很开心,个机灵鬼一样,这就是乐天的表现。
我不光乐天,还是个急性子,上次早上起了床,吃了饭,爸爸去上了个厕所,过了八分钟,我急了,叫爸爸快点都八点了,其实那时才7点20分呢,可我心急啊,一急就难受。
这就是我,新老师你认识了吗?
第4篇:小学生自我介绍
嗨,大家好!我的名字叫杨xx,我是一个喜欢画画的快乐女生。我喜欢的运动是跑步,喜欢看书,听音乐……我希望在这个新的大家庭和同学们一起愉快的生活、学习。
我的课余生活多姿多彩,十分丰富。比如,我喜欢阅读一些有益的课外书籍,因为它可以使我增长知识,开阔视野;我喜欢练书法,因为它可以使我领略中国的历史文化;我喜欢打羽毛球,因为它可以使我强身健体;我还喜欢画画,因为祖国的每一个地方都是美丽的,例如祖国的锦绣河山,通过画画,可以表现出我对自己可爱的祖国浓浓的.爱.
我是一个梦女孩,在我的世界里总是充满了梦幻,我的世界是多么的美妙。
开心的笑,发呆的神情,总是标志我着爱幻想的个性。在我小小的内心里,好像所有的事情都是那么的美好,在我认为,我身边的发生过的一切事情,我做过的所有事情那只不过是回忆罢了。我觉得这仿佛就是我的个性。
我是一个梦女孩,这并不是指我整天都生活在梦幻中,而是我只生活在自己的世界里,只在乎自己的事情。
只生活在自己的世界里,我自己有一句名言;流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不是好汉。可能是因为这句名言的缘故,才让我养成了一种只生活在自己的性格里。
快乐的生活,开心地学习,乐观的态度,让我成了一个梦女孩“我是一个梦女孩,梦女孩,梦的世界很奇怪,很奇怪,藏着许多小秘密。”
第5篇:小学生自我介绍
本人在班上担任班长一职,学习认真刻苦,成绩十分优秀。但是我需要孜孜不倦的努力学习。使热爱学习的心态一直保持,成绩也更上一个台阶。提前预习,专心听课,认真完成作业并善于总结。这是我一直坚持的原则。
活泼开朗的我和班上同学相处十分融洽,对身边需要帮助的同学及时伸出援助之手,热爱同学关心班级为班级服务。作为班上的班干部,积极响应老师的“号召”配合老师工作。是一件非常有成就而开心的事。
在20xx年我校组织的.高二寒假企业顶岗实习过程中时,我深得驻厂老师重视,在高质量完成自己工作之余,还我积极去做老师的小助手,做一些力所能及的小事。班上的许多活动都是我组织。虽然做得不是十分的好。但是,老师还是比较满意。曾荣幸的获得“优秀实习生”“优秀班干部”。
在学习之余我并没有忘记劳逸结合共同发展,自己利用下课之余积极参加体育锻炼,这次我还参加了学校的“咸职杯”篮球赛。自己还是很清楚的认识到健康才是最宝贵的财富。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。高中的我曾获得几许荣誉。但我深知成功属于过去,应该将目光望着未来,我将继续努力。用汗水浇灌清春,让理想飞扬。我会更加努力作为一名好学生。
第6篇:小学生自我介绍
我叫李xx,小名叫宝儿,妈妈说小时候的我很乖很帅气,眼睛很大,很多人叫我小帅哥。
不知不觉间我长大了,读书了,读书以后才发现自己一个坏毛病,就是做什么事情都不是很用心,还特别粗心,妈妈为此很生气,经常教育我,可是我就是没改掉这个毛病,也因为粗心,我错过很多次一百分,也错很多次钢琴一等奖。
我要怎么改掉这个毛病呢?今天当我知道因为自己的粗心,期末考试又没有考好,我真的很难过,对自己也很失望。考试以前,妈妈一直提醒我要仔细做,仔细检查,可我做完题就只想着好好玩了,完全忘记要检查。看着妈妈失望的眼神和生气的样子,我跟自己说我一定要改掉这个缺点,一点要用心做好每一件事情,也要让自己养成好的`学习习惯。
老师,妈妈,请您们相信我,也请你们监督我,我要做一个用心认真的好学生。
我是一名三年级小学生,我叫常若函,我今年九岁,我有一个圆圆的小脑袋,小脑袋前面有两个月牙形的眉毛,我的眉毛下有一双明亮的眼睛,眼睛里有一颗黑葡萄,眼睛下面有一个小小的鼻子,鼻子下面是一张形似小樱桃的嘴。我的脑袋后面经常扎着马尾,看起来很精神。我的性格比较开朗,爱说爱笑,我喜欢滑旱冰鞋,画画还有读书。
记得有一次,我在画画的时候,弟弟像飞一样一下子冲过来,把我吓了一跳,手一抖,把画画毁了,我正伤心的时候,突然想到我可以稍微改一改画一幅新画,然后我就画出了一幅更棒的画。大姐知道后说:“不错呀,你可真够机灵的。”嘿嘿,我听了忍不住的笑。我很喜欢画画,我希望自己能够成为一名画家。
这就是我,一个机灵,活泼又可爱的女孩,你愿意和我成为朋友吗?
第7篇:小学生自我介绍
仔细端祥镜子里的这个小女孩:一米五八的个子,一头乌黑发亮的头发,光洁凸起的额头,两道浓浓的眉毛下,一双不大却有神的眼睛,天生塌塌的鼻梁,微微翘起的小嘴,略显几分可爱。在脸庞的’两侧,长着五官中最满意的一对元宝耳朵。这就是我,一个时而安静,时而调皮的女孩——邓楚提。
我喜欢把书籍当作自己最好的朋友。一有时间,我便畅游在书的海洋。书像一个真诚的朋友,帮助我排忧解难;书像一位智慧老人,教给我待人处事的道理。书中那些优美的句子像小露珠,滋润我的心田;也像花的海洋,万紫千红;更像编织故事的仙女,在故事中总有奇迹出现……
书是万花筒,书是大观园,书里的世界色彩斑斓。
在学习之余,我的又一爱好是拨动着灵巧有力的十指在琴键上滑过。一个个音符像可爱的小精灵,在十指间飞舞;也像神奇的魔术师,令人神往,总给人欣喜的感受。妈妈时常说,听我弹琴是一种享受。
我的爱好很广泛,还喜欢舞蹈、唱歌、播音,我还是学校舞蹈队、合唱队、金螺号电视台的成员呢!
“人无完人,金无足赤”。所以我总是想尽办法努力纠正自己的缺点。比如说:写作常常因为没有灵感而卡壳。我知道,我读书虽多,但提炼、积累不足。还有我有时有些任性,有时做事有些马虎……
书籍告诉我:自律是人类的美德之一。我会把“发扬优点、克服缺点,做到尽善尽美”做为我人生的座右铭。
第8篇:小学生自我介绍
姓名:少颖
性格:开朗,有同情心,爱笑,但更爱哭。
年龄:度过十二个六一儿童节。
文化:现读六年级,会上网,打字还挺快。
模样:大大的眼睛,白白的皮肤,头上有一条长长的’“马辫”,苗条。
职务:在班里当班长、语文科代表,在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项:四年级数学竞赛获得了二等奖,英语竞赛获得了三等奖,画画获得银奖、新蕾奖。
优点:
1、学习成绩好,每年的成绩在班排前十名,级前五名,有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整,画画漂亮,班上的黑板报画画、写字都属我。4、爱看书,在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半,我坐在床上津津有味地看着《格林童话》,爸爸叫我快关电睡觉,但我还想看下去,就关上台灯,用手电筒照着,一个字一个字地看,由于光线不足,所以从那次以后,两只眼睛就多了两个框,变成了“四眼妹”。
缺点:
爱哭,为了这点,父母不知教育过我多少次要坚强,谁知越说我越哭地伤心。
朋友们,你们愿意跟我交朋友吗?
第9篇:小学生自我介绍
我叫xxx,今年x岁,是xx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。
在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的`学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在xx现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被xx区教育局评为20xx年度和20xx年度xx区“学习之星”,获得20xx年度xx区“优秀少先队员”称号。
我的爱好很广,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了xx省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在xx省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“xx区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级群众,热心公益活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。
第10篇:小学生自我介绍
老师、同学们:
大家好!我是五年(1)班的xx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;20xx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。今年6月我被评为了越秀区优秀班队干部。
我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的我和妈妈不得不说的故事演讲大赛中获得十佳故事讲演奖;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区学生奶包装设计比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的`一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)
我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!
第11篇:小学生自我介绍
我叫xx,已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46,8岁了。我的个子非常高,我有一头黑黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。
我最喜欢打篮球了,我刚开始不喜欢打篮球,因为打篮球会流很多汗,还有可能受伤,只要每次体育课有打篮球,我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次,学校来了深圳体委的副教练,他的个子非常高,他给我们上了一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话:打篮球可以增强我们的团队合作精神,还可以帮我们强身健体。
后来上体育课的时候,我抱着一颗尝试的心去打篮球,我们在操场上奔跑,跳跃。将球传给队友,只要我们投进去了,我们就会互相击掌,拥抱。尽管汗水再多,我也不觉得很累。因为我很高,所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动,我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。
不论是黄种人,还是白种人,他们都拥有快乐。同样,身为一个四年级小学生的我,也拥有着许多快乐。
我的快乐源自于学习,学习可以使我增添知识,开阔眼界,在语文的世界里,我感受到了诗歌的蕴涵;在数学的世界里,我领略到了数学的奥秘;在英语的世界里,我体会到了英语的乐趣。课堂上,老师的耐心教导,使我受益匪浅;课后,与朋友的讨论问题,是我查漏补缺,久而久之,我发现学习的快乐无处不在,我也同样沉浸在着浓浓的快乐中,但是我的.快乐不仅仅在学习上,而且还源自于打乒乓球上。
在暑假里,我学习了打乒乓球,他也同样是我快乐。在上了几节基础课后,我开始和老师对打了,开始比赛了,老师先发了一个球,我按照老师教我的基础,回了一个球,几次过后,我连连创下纪录,11个,19个,21个,啊,第22个球的时候,我的球碰网了,真是太可惜了!就差一点点。我要求和老师再来一盘,我终于达到了老师的及格分30个,我的心中不禁在暗暗自喜,虽然这时的我早已大汗淋漓,可是我的内心还是很开心。
快乐无处不在,这只是我的其中一部分快乐,我还有许多快乐,总而言之,快乐充满生活,因为我热爱生活,所以我拥有快乐。
第12篇:小学生自我介绍
我本来是个非常胆大的人,可现在我看了许多恐怖片,慢慢胆小起来了,因为我以为这世界上有鬼。
记得有一天,我住在奶奶家里,晚上我拿着灯到房间去,刚刚走到楼梯上,发现有许多双眼睛在窗外眨着眨着,我大惊失色,可又仔细一看,原来是些萤火虫。我回到房间,换好睡衣,看了一会书。刚把灯熄灭睡下,我就感觉门外好像有双恐怖的眼睛注视着我,我吓得躲在被子里,过了十分钟,我又听见幽灵在窗外怪叫声鸣,我吓坏了,把整个身子都钻进了被卧里,然后我又听到空中传来的声音:小毛怪踩在高跷上,声音响个不停,“咯噔,咯噔”,我一边发抖一边壮大胆子走过去,仔细一看,啊!原来是奶奶家的老爷钟。
我回到床上继续睡觉,可我又听见骷髅们爬墙的声音,骷髅们“叽叽喳喳”地响个不停,我更加害怕了,我打开窗户一看,这才歇了口气,原来是树枝摇动的’声音。我刚一回头,一些恐怖的东西都来了:恐龙、毒蛇、蜘蛛……我吓得跑到了楼下,我回头一看,“它们”还没追来,半梦半醒间忽然一双手把我抱了起来,原来是爷爷和奶奶,他们猜我一定做恶梦了,给我了一碗草莓冰淇淋。
那天晚上我是和奶奶一起睡的。
哈哈,我虽然很胆小但是我也得到了许多快乐。
第13篇:小学生自我介绍
我叫张颖,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的’好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!
这就是我,一个普普通通的小女孩。
第14篇:小学生自我介绍
我长着长长的头发,小小的眼睛,弯弯的眉毛。我的性格可以用“双面人”来形容。为什么呢?因为在学校我非常文静,而在家我却活泼而充满创意。
在家里,我到处跳,到处蹦,欢笑声把家中的气氛打扮得喜气洋洋。在学校,我却十分的文静,只有下课时才和最好的朋友玩一玩。
我还有个毛病,就是不自信,上课时,我很少举手,不是我不会,是我不敢举手。回答问题时,我的声音非常小,生怕答错了。
我还有个最大的毛病,就是胆小怕黑。有一天傍晚,我忽然想喝水,我很害怕,迟迟不敢下床,最后口渴得不得了,才下床,我小心地走着,突然,我看到一个“床单鬼”,这时,我又看到了一个人,它手里好像拿着一个口袋,我吓得撒腿就跑,不知是因紧张还是什么,我冲进洗手间坐到马桶上。我忽然想起洗手间有手电筒,我赶紧拿起手电筒向水杯走去,这时手电筒没电了,真是火上加油啊!我赶紧冲向客厅,打开灯。这时,我一下子笑了起来,原来,人只是一个足球衣架,上面挂了一件衣服;口袋只是一只可爱的毛绒公仔;床单鬼嘛,只是电视机上的一块布,至于眼睛,只是两个短茶杯和一个盆子的`倒影罢了。
这就是我,文静的我、活泼的我、胆小的我。
本文由用户 chener 上传分享,若有侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:http://wenku.52yushi.com/wz3527.html